兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計(jì)都是圍繞孩子們來展開的，針對的是3-12歲的孩子進(jìn)行某一專業(yè)方面的培訓(xùn)，需要保留兒童心里那份天真無邪，讓孩子們生活在愛的呵護(hù)中，同時(shí)又每天都能學(xué)到很多知識。下面杭州教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計(jì)公司品立裝飾小編就來介紹一下兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計(jì)攻略。

1、適時(shí)更換、保持新鮮：兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的墻面裝飾，不僅僅是為了美化，還在于它必須服從教育的需要是一種教育目的和手段的形式，它可以誘發(fā)、引導(dǎo)、甚至直接決定孩子進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)果，將教育的主題內(nèi)容轉(zhuǎn)化為形象具體、色彩鮮艷、生動(dòng)有趣、賞心悅目的墻飾。

2、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)室內(nèi)墻飾設(shè)計(jì)布局要合理，每面墻壁設(shè)計(jì)什么板塊，教師要心中有數(shù)，如教室后面主墻面，應(yīng)該突出"主題互動(dòng)"，因?yàn)?quot;主題互動(dòng)"內(nèi)容較多。

3、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣：在創(chuàng)設(shè)互動(dòng)墻飾中，有時(shí)我們選擇的主題不在孩子的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上。要讓墻飾與孩子互動(dòng)，達(dá)到教育目的，這就需要我們想方設(shè)法激發(fā)興趣。

4、積極參與、樂于動(dòng)手：從內(nèi)容的確定，材料的搜集，到圖案設(shè)計(jì)與制作，都要有師生共同進(jìn)行。把材料搜集當(dāng)成學(xué)習(xí)的過程，本著孩子們能做的就放手讓做，孩子們能想的就放腦讓想的原則，哪怕是抹膠水這類的小事，也盡量讓孩子親自做，體現(xiàn)出孩子的參與性。

5、墻飾布置要生動(dòng)形象、富有美感：墻面裝飾不僅體現(xiàn)教育價(jià)值，而且要有美感。在設(shè)計(jì)墻飾背景或圖案時(shí)一定要美觀，讓孩子感興趣，能吸引孩子的注意力。

6、各個(gè)板塊大小要?jiǎng)蚍Q，高低錯(cuò)落有致，體現(xiàn)美學(xué)觀念：高出部分可以放一些供孩子們欣賞的作品，讓孩子在視覺欣賞中潛移默化受到教育。低處還可設(shè)計(jì)一些能與孩子互動(dòng)的或需要孩子動(dòng)手操作的內(nèi)容，讓孩子在與墻飾的互動(dòng)中獲得知識體驗(yàn)。

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